Cette semaine, un élève a présenté un projet manuel qu'il avait lancé seul et que 2 autres enfants ont aidé à terminer.

Il aura falllu, dans un premier temps, déterminer le sujet précis du projet : créer une maquette du système solaire pour rendre compte des distances entre les planètes.

Une fois le thème connu, faire des recherches était absolument nécessaire.

  • A quelle distance se situe chaque planète du Soleil ?
  • Comment se nomme chacune d'elles ?
  • Comment construire une maquette représentative ?
  • Quelles étapes de construction suivre ?
  • ....

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Plusieurs documentaires ainsi qu'un travail sur la proportionnalité (pour travailler sur la notion d'échelle) ont permis de répondre à ces questions.

Ensuite, les enfants ont rassemblé le matériel préalablement noté dans un cahier ( du tissu noir aux boules de polystyrène, en passant par les scratches et la peinture) et ils ont suivi les étapes de construction prévues.

Il leur a fallu mesurer avec exactitude les distances calculées auparavant. Pluton se situe désormais à 3,5m du Soleil au lieu des 5 000 millions de Km en réalité !

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Enfin, une fois ce beau travail accompli, les enfants ont pris plaisir à présenter à leurs camarades cette maquette qui sera réutilisable en classe.

Les questions ont fusé ; les meneurs de projet en étaient fiers. Ils peuvent l'être !

 

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